Весенне-полевые работы на пришкольном участке в МОБУ СОШ с.Николаевка
Началась волна весенне-полевых работ на пришкольном участке в МОБУ СОШ с.Николаевка . На двух участках посадили лук, свеклу, морковь и растения полевого отдела.
Полевой отдел представляет из себя коллекцию зерновых культур, представленную районированными сортами: кукуруза, горох, ячмень, овес, пшеница, лен. Растения размещались на прямоугольных полях в условиях 4 годичного севооборота.
Отдел предназначен для: знакомства учащихся с основными полевыми культурами; условиями их произрастания; использования в качестве продуктов питания; корма для животных; сырья для технической переработки; принципа проведения опытов с с/х культурами.
Юноши 7-9 классов вскопали два участка, девочки с учителями делали грядки, сажали и поливали.
Также велись подготовительные работы по подготовке грядок для посадки томатов, огурцов и кабачков.
На школьном учебно-опытном участке для отдела овощных культур выделяется большая площадь участка, так как на нем организуется основная часть опытнической работы. В этом отделе обучающиеся знакомятся с различными сортами овощных культур, закрепляют знания теоретических основ по морфологии и биологическим особенностям отдельных видов овощных культур, осваивают технологию их выращивания.
Необходимым условием для правильного проведения всех агротехнических приемов и опытной работы является выращивание всех культур в системе севооборота.
Практические работы на пришкольном участке играют большую роль в трудовом и профориентационном воспитании учащихся. С малых лет у школьников формируется представление о растительности как об основном источнике жизни на земле и воспитывается бережное отношение к растениям; для учащихся представляется возможность применить на практике теоретические знания, полученные на уроках биологии.
Пришкольный участок используется как основной источник для выращивания и заготовки натурального наглядного материала, без которого невозможно вести уроки сельскохозяйственного труда и биологии на уровне современных требований. А так же используется для выращивания овощей для школьной столовой. Кроме того учащиеся привлекаются к общественно - полезному труду. К работе на пришкольном участке привлекается весь персонал школы. На весенней обработке почвы, посадке и уборке растений работают совместно все учителя и учащиеся школы.
Красивый, ухоженный пришкольный участок воспитывает в школьниках эстетические чувства, любовь к родной природе, к сельскохозяйственному труду. Школьный участок – место, где учащиеся приобретают основы экологических знаний, знания дизайнерского искусства.
Все работали на «отлично». Всем спасибо!